Gyógypedagógusként végeztem a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskolán, majd az ELTE-n posztgraduális diplomát szereztem. Óvodavezetőként több évig dolgoztam az autista és középsúlyosan értelmi sérült gyermekek ellátását végző pesterzsébeti Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben. Szakmai továbbképzéseken Tervezett Szenzomotoros Tréning terapeuta és gyógyúszás foglalkoztató (HRG) végzettséget szereztem. A BHRG Alapítvány munkájába is bekapcsolódok. A szülőknek hasznos ismereteket nyújtó Carol Kranowitz "Zűr-zavaros gyermek" című könyvének kiadását szakmai lektorként segítettem.

Gyógypedagógusként és anyaként folyamatosan kerestem a hatékony módszereket a megkésett beszédfejlődésű, a szenzoros ingerfeldolgozási problémával küzdő és az autista gyermekek hatékonyabb fejlesztéséhez. Úgy tapasztaltam, hogy egy ember viselkedését nagymértékben meghatározza a hallása. Szoros kapcsolat figyelhető meg a külvilág hangjainak érzékelése, és az ezzel kapcsolatos egyéni reakciók között, így a hallási ingerfeldolgozás minősége sok esetben meghatározó beszéd, magatartás-, pszichés és  tanulási problémák esetében. Ezért fordultam a hallásterápia, az AIT felé, és szereztem AIT-FST practitioner képesítést is. Mindennapi munkámat a korai fejlesztés területén ezeknek az ismereteknek és tapasztalatoknak alkalmazásával végzem.

.